东溟子煜又有事儿忙了，他得铺排马来岛上的事情，这可是大工程，光人力这点就是大问题。
虽然，原著居民可以用，但一个是人口少，一个是他们还处于野蛮状态，能干的事儿有限。
东溟子煜已经调查过三个师傅的来历，可以用。上官若离就跟白青青、柳江、吴倩莉、钟灵然几个制定孩子们的课程表，和授课内容。
不光要识字、背书、练字、学算数，女孩子还要学女红，还要游戏、做手工、体育锻炼……
几个先生都是传统教书，听到还要学玩儿，倒是很诧异，在心里也是反对的。
但听上官若离和白青青道理说的一套儿一套儿的，他们听的心服口服，也只能用听东家的安排来说服自己。
尤其是他们看到窗明几净的教室，奇怪的桌椅，还有大大的黑板，更是觉得新奇巧妙。
孩子们也是新奇，尤其是看到那些游乐设施，简直如疯了一般。
郎朗的读书声从学堂和女学里传出来，课间休息的时候，都是孩子们的欢声笑语。
大人们听到这声音，都露出欣慰的笑容，孩子们就是希望呀！
……
内容未完，下一页继续阅读